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ICM estima que en 4 meses podría tener la propuesta de nuevo protocolo de atención a la violencia de género de la SE

La titular del Instituto Colimense de la Mujer (ICM), Catalina Suárez Dávila, informó que la dependencia estima que en 4 meses podrían tener lista la propuesta del nuevo protocolo en materia de atención a violencia de género de la Secretaría de Educación, pues el que está vigente, comentó, se enfoca en cuidar la imagen de los planteles y no a las estudiantes.

«Esta propuesta está con toda la intención de cuidar la ruta crítica que se debe seguir en este principio, desde el «yo sí te creo» y la principal función como espacio donde se reúnen niñas y niños, profesoras y profesores en espacios comunes pero que son responsabilidad de la Secretaría de Educación Pública, es la prevalencia de la dignidad humana», compartió a EstaciónPacífico.com.

Este cambio en los protocolos en atención a víctimas de este problema, se da luego de las denuncias hechas por las alumnas de la secundaria Mario Anguiano, quienes acusaron a un profesor de acosarlas sexualmente, mismo que ya había sido denunciado en 2020 por alumnas de la secundaria, Enrique Corona Morfín por la misma conducta y que tras ello, fue simplemente cambiado de escuela.

Lee: ICM busca cambiar protocolos de atención a acoso sexual de la SE para partir del ‘yo sí te creo’

«Ya se está trabajando, de hecho estamos por establecer esos tiempos, ha sido muy dialogante las reuniones de dudas, de ver qué había y qué no hay, o qué si hay pero se tiene que transformar, yo calculo, con toda la arbitrariedad que eso significa, que en unos 4 meses ya se tendrá una propuesta», mencionó.

Suárez Dávila mencionó que han podido coadyuvar y mantener diálogos positivos con el equipo del secretario de Educación y Cultura, Adolfo Núñez, para trazar esta propuesta, quién afirmó, ha tenido la voluntad y compromiso para hacer dichos cambios.

«Hemos estado teniendo diálogos con el equipo del secretario Adolfo Núñez y ha sido muy gratificante porque hay una disposición, una capacidad de escucha, sí hay muchas interrogantes de cómo le vamos a hacer, qué va a suceder, qué más vamos a necesitar para que esto ocurra, pero efectivamente en la Secretaría de Educación Pública hay un protocolo, lo estuvimos revisando ayer incluso», precisó.

«Sin embargo sí hace falta hacer las adaptaciones que correspondan en cuestión de que la razón de ser de la Secretaría de Educación Pública son las y los estudiantes de los diferentes niveles y que por lo tanto su obligación de la institución es proteger y pugnar por la dignidad humana de estas niñas y niños que están en los diferentes niveles del a propia secretaría» concluyó.

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